Desafíos para la Formación Docente Interdisciplinaria

Uno de los mayores retos es romper con la visión fragmentada de la formación docente. La interdisciplinariedad exige una transformación en los programas de formación inicial, así como en la capacitación continua.

El artículo propone trabajar desde el currículo con estrategias flexibles, colaborativas, donde el trabajo entre disciplinas sea una práctica real y no solo un discurso. Formar docentes con competencias interdisciplinarias implica también repensar los roles tradicionales y fomentar habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación
y la apertura al cambio.

¿Qué acciones concretas podrían tomarse en tu escuela para fomentar una formación docente interdisciplinaria?